0713springboot校园疫情防控系统--论文
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0713springboot校园疫情防控系统–论文
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第一章 概述
1.1研究背景
21世纪,我国早在上世纪就已普及互联网信息,互联网对人们生活中带来了无限的便利。像大部分的企事业单位等机构都有自己的管理系统,由传统的管理模式向互联网发展,如今开发自己的系统是时代发展的必然产物。那么开发校园疫情防控系统意义和用处有哪些呢?
首先提升工作效率:这是很多机构建设系统的目的之一。校园疫情防控系统对于校园来说,可以摆脱传统手写记录的管理模式。利用计算机系统,进行学生信息、管理员信息的管理,其中包含首页、个人中心、学生管理、疫情动态管理、知识信息管理、防疫教育管理、健康打卡管理、请假申请管理、出校登记管理、入校登记管理、核酸报告管理、交流论坛、系统管理等功能的管理,不只是节省了人力和物力,还提高了工作的效率,让管理员和学生可以更加高效地工作。
其次,对于用户来说,不需要一定到校园进行办公,在家里就可以通过计算机查看个人信息、知识信息、防疫教育,进行交流等内容,并进行新增、修改或删除,有些还能进行导出和打印,非常的便利。
一个好的系统能将校园疫情防控的管理手段提上一个新的台阶。系统内容可以随时更新,这点对于校园疫情防控拥有者来说是很重要,但这是传统的管理方式都无法做到的。校园疫情防控系统就可以每天更新,随时了解校园疫情防控的最新情况。
校园疫情防控系统能够通过互联网得到广泛的、全面的宣传,让尽可能多的用户了解和熟知校园疫情防控系统的便捷高效,为管理者和用户提供了服务,节省人力、物力和时间,提高工作效率。
1.2开发意义
人类的进步带动信息化的发展,使人们生活节奏越来越快,所以人们越来越重视信息的时效性。以往的管理方式已经满足不了人们对获得信息的方式、方便快捷的需求。即校园疫情防控系统慢慢的被人们关注。首先,网上获取信息十分的实时、便捷,只要系统在线状态,无论在哪里都能第一时间查找到理想的信息。
计算机技术在管理中成为人们的重要工具。可以有效快捷的解决想要获取的信息,提高工作效率。
1.3 研究现状
在国外很多发达国家,软件产业早已得到全面普及,但我国经济已不断发展,不断引进国外信息化建设,使国内软件行业得以不断发展,在摸索中进步,最终也得到一些成果,我国的软件业迎来了高速的发展,使更多的软件系统得以开发出来,从此逐渐地改变人们的生活工作方式。但是,对于信息化的建设,与很多发达国家相比,由于信息化程度的落后以及经费的不足,我国的线上管理系统开发方面还是相对落后的,因此,要不断的努力探索,争取开发出一个实用的信息化的校园疫情防控系统,来实现校园疫情防控管理的信息化。因此本课题以校园疫情防控为例,目的是开发一个实用的校园疫情防控系统。
校园疫情防控系统的开发运用java技术、springboot框架,MIS的总体思想,以及Mysql等技术的支持下共同完成了该系统的开发,实现了校园疫情防控管理的信息化,使用户体验到校园疫情防控管理,管理员管理操作将更加方便,实现目标。
1.4 研究内容
校园疫情防控系统的需求和管理上的不断提升,校园疫情防控系统的潜力将无限扩大,校园疫情防控系统在业界被广泛关注,本网站及对此进行总体分析,将校园疫情防控信息管理的发展提供参考。校园疫情防控系统对个人或都有着明显的带动效应,尤其对当地企业、公司的管理帮助更大。
根据现有的模块,除管理员对系统所有的信息进行管理;另外系统前端还需要:首页、疫情动态、知识信息、防疫教育、交流论坛、疫情公告、个人中心、后台管理等内容进行配合管理。
1.5论文结构
(1)绪论
网站的开发背景,意义和系统状况等,详细讲述了系统的用处,对本章进行总结。
(2)系统开发技术的介绍
分别对java技术、Springboot框架、Mysql和B/S进行详细介绍。
(3)系统分析
本章主要是对系统可行性、系统性能、还有系统功能需求进行分析。
(4)系统设计
对系统系统功能和数据库等进行详细讲解。
(5)系统的实现
主要对首页、个人中心、学生管理、疫情动态管理、知识信息管理、防疫教育管理、健康打卡管理、请假申请管理、出校登记管理、入校登记管理、核酸报告管理、交流论坛、系统管理的实现。
(6)系统的测试
在系统编码实现后,就需要对系统进行检测,检测的方法有黑盒测试和白盒测试两种方式,本网站采用的是黑白盒测试方法对不同组的数据进行功能模块测试。
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第二章 开发技术介绍
此系统的关键技术和架构,Java技术、B/S结构、Springboot框架和Mysql数据库,是本系统的关键开发技术,对系统的整体、数据库、功能模块、系统页面以及系统程序等设计进行了详细的研究与规划。
2.1 系统开发平台
在线校园疫情防控系统中,Eclipse能给用户提供更多的方便,其特点一是方便学习,方便快捷;二是有非常大的信息储存量,主要功能是用在对数据库中查询和编程。其功能有比较灵活的数据应用,只需利用小部分代码就能实现非常强大的功能。因此,利用Eclipse 技术进行系统代码管理是该系统数据库的首选。
2.2 平台开发相关技术
2.2.1 Javar技术
JavaScript是一种网络脚本语言,广泛运用于web应用开发,可以用来添加网页的格式动态效果,该语言不用进行预编译就直接运行,可以直接嵌入HTML语言中,写成js语言,便于结构的分离,支持多种浏览器可以在多平台下运行。它具有三个不同的体系,分别为J2SE、J2EE、J2ME。Java 语言比较容易理解,而且也容易学习和上手,其语法与C语言和C++语言很相似,它可以自动的处理废料,而且不会受到内存的影响。
Java 程序被编译后形成的class 文件,这样就能够实现在多系统中正常运行。Java语言支持多个线程同吋执行,Java程序所需要的类能够动态的或者通过网络被载入到运行环境。Java开发工具支持JavaJDK7\8,开发集成环境IDE为Eclipse。
2.2.2 Mysql数据库介绍
利用Mysql的数据独立性、安全性等特点,在软件项目中对数据进行操作,可以保证数据准确无误,并降低了程序员的应用开发时间。
Mysql的特点是支持多线程,能方便的对系统资源充分利用,有效提高速度,还提供多种方式途径来对数据库进行连接;Mysql的功能相对弱小、规模也小,但本系统要求不高,Mysql完全可以满足本系统使用。
利用Mysql建立系统数据库,不仅有利于数据处理业务的早期整合,还能利于发展后两种数据扩展的操作。
2.2.3 Mysql环境配置
本系统的数据使用的是Mysql,所以要将Mysql安装到指定目录,如果下载的是非安装的Mysql压缩包,直接解压到指定目录就可以了。然后点击C:\Program Files\Mysql\bin\winMysqladmin.exe这个文件其中C:\Program Files\Mysql是Mysql安装目录。输入winMysqladmin的初始用户、密码(注:这不是Mysql里的用户、密码)随便填不必在意,确定之后右下角任务的启动栏会出现一个红绿灯的图标,红灯亮代表服务停止,绿灯亮代表服务正常,左击这个图标->winnt->install the service 安装此服务,再左击这个图标->winnt->start the service 启动Mysql服务。
修改Mysql数据库的root密码。用cmd进入命令行模式输入如下命令:
cd C:\Program Files\Mysql\bin
Mysqladmin -u root -p password 123
回车出现Enter password: ,这是要输入原密码. 刚安装时密码为空,所以直接回车,此时Mysql 中账号 root 的密码被改为 123 安装完毕。
2.2.4 B/S架构
B/S结构是目前使用最多的结构模式,它可以使得系统的开发更加的简单,好操作,而且还可以对其进行维护。使用该结构时只需要在计算机中安装数据库,和一些很常用的浏览器就可以了。浏览器就会与数据库进行信息的连接,可以实现很多的功能,B/S结构是可以直接进行使用的,而且B/S结构在使用中极大的减少了工作的维护。基于B/S的软件,所有的数据库之间都是相互独立的,因此是非常安全的。因为基于B/S结构可以清楚的看到系统正在处理的业务,并且能够及时的让管理人员做出决策,这样就可以避免企业的损失。B/S结构的基本特点是集中式的管理模式,用户使用系统生成数据后,这些数据就可以存储到系统的数据库中,方便日后能够用到,这样就可以满足人们的所有的需求。
图2-1 B/S模式三层结构图
2.2.5 Springboot框架
SpringBoot是一个全新开源的轻量级框架。基于Spring4.0设计,其不仅继承了Spring框架原来有的优秀特性,而且还通过简化配置文件来进一步简化了Spring应用的整个搭建以及开发过程。另外在原本的Spring中由于随着项目的扩大导入的jar包数量越来越大,随之出现了jar包版本之间的兼容性问题,而此时SpringBoot通过集成大量的框架使得依赖包的版本冲突,以及引用的不稳定性问题得到了很好的解决。
SpringBoot可以看做是Spring的加强版本,但实质上都是Spring的相关技术,有了这些优秀的开源框架,程序员在开发过程中将事半功倍。
第三章 系统分析
3.1 可行性分析
一个完整的系统,可行性分析是必须要有的,因为他关系到系统生存问题,对开发的意义进行分析,能否通过本系统来补充线下校园疫情防控管理模式中的缺限,去解决其中的不足等,通过对本系统,不仅能使工作量不断地减少,还能使工作和管理的效率更加高。所以开发该系统能实现更大的意义和价值, 系统完成后,能否达到预期效果就要通过可行性分析,分析之后,决定此系统是否开发。该校园疫情防控系统的开发设计中,对技术、经济、操作方面进行了可行性分析。
3.1.1技术可行性
本系统开发选择Java语言,它被研究的目的就是在于能够为网页创建等可以看到的信息。随着移动互联网技术的不断发展和创新,Java俨然已成为下一代互联网的Web标准。所以后台设计选择使用Mysql,数据库主要用来的建立和维护信息。对于前台开发要求应具备功能完善、易于操作等优点,后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。
3.1.2操作可行性
现在随着科技的飞速发展,计算机早已经进入了人们的日常生活中,人们的工作环境也不像以前有那么多的要求,需要员工一定要到公司办公,有的工作在家也可以完成。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此,管理的计算机化,智能化是社会发展而带来的必然趋势,各种智能的软件层出不穷,不同的软件能完成用户不同的需求,这不仅提高了工作效率还能完成一些客户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面,用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改,删除,添加等操作。因为这个系统的操作十分简单,方便上手,对于第一次使用系统的人,只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见,本系统在操作上是可行的。
3.1.3经济可行性
基于Springboot框架的校园疫情防控系统,该系统软件开发仅需要一台普通的计算机便可完成实现开发,其成本很低。另外,作为毕业设计作品来讲,开发成本基本上可以忽略不计,且该系统软件的投入使用,可以实现更加快速高效的校园疫情防控管理,同时还能实现对人力资源和管理资源的有效节约,该校园疫情防控系统在经济上完全可行。
3.2性能需求分析
对系统的性能,从(功能、运行、界面、安全)等方面进行,下面我们逐一进行分析;
\1. 系统的功能是否完整进行分析:系统的功能,能对应设计出原始代码和算法,以表格同文字的形式进行详细介绍个人信息保证功能完整;
\2. 系统的运行是否通畅进行分析:系统的每个功能都有编写数据的关系和应对的代码,通过需求分析和可行性分析进行分析和显示系统的物理数据,保证其进行通畅;
\3. 系统的界面设计进行分析:对系统中的软件进行处理与分析的方式是由不同代码来进行的;从而使界面容易操作。
4.系统的安全性进行分析:这样才可以每个角色的不同对应的信息也就不同,在登录系统务必使用自己的账号,密码登录,账号与密码错误自然就登录失败了。登录成功可以对自己的信息进行操作,不能对别人的账号的信息进行查看等操作,这样自然保证系统的安全性。
第四章 系统设计
4.1功能结构
为了更好的去理清本系统整体思路,对该系统以结构图的形式表达出来,设计实现该校园疫情防控系统的功能结构图如下所示:
图4-1 系统总体结构图
4.2 数据库设计
4.2.1 数据库E/R图
ER图是由实体及其关系构成的图,通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图:
(1)知识信息E/R图如下所示:
图4-2知识信息E/R图
(2)疫情动态E/R图如下所示:
图4-3疫情动态E/R图
(3)学生注册E/R图如下所示:
图4-4学生注册E/R图
4.2.2 数据库表
数据库表的设计,如下表:
表4-1:核酸报告
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
---|---|---|---|---|---|
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表4-2:交流论坛
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表4-3:防疫教育
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表4-4:知识信息评论表
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表4-5:疫情动态评论表
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表4-6:token表
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表4-7:防疫教育评论表
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表4-8:收藏表
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表4-9:配置文件
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value | varchar | 100 | 配置参数值 |
表4-10:知识信息
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zhishineirong | longtext | 4294967295 | 知识内容 | ||
zhishitupian | varchar | 200 | 知识图片 |
表4-11:入校登记
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jiankangma | varchar | 200 | 健康码 |
表4-12:出校登记
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表4-13:疫情动态
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chengshidiqu | varchar | 200 | 城市地区 | ||
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zhiyurenshu | int | 治愈人数 | |||
siwangrenshu | int | 死亡人数 | |||
dengjishijian | date | 登记时间 | |||
fengmiantu | varchar | 200 | 封面图 |
表4-14:请假申请
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sfsh | varchar | 200 | 是否审核 | 否 | |
shhf | longtext | 4294967295 | 审核回复 |
表4-15:学生
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xuehao | varchar | 200 | 学号 | ||
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xingbie | varchar | 200 | 性别 | ||
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touxiang | varchar | 200 | 头像 |
表4-16:疫情公告
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---|---|---|---|---|---|
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addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
title | varchar | 200 | 标题 | ||
introduction | longtext | 4294967295 | 简介 | ||
picture | varchar | 200 | 图片 | ||
content | longtext | 4294967295 | 内容 |
表4-17:用户表
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
---|---|---|---|---|---|
id | bigint | 主键 | 主键 | ||
username | varchar | 100 | 用户名 | ||
password | varchar | 100 | 密码 | ||
role | varchar | 100 | 角色 | 管理员 | |
addtime | timestamp | 新增时间 | CURRENT_TIMESTAMP |
表4-18:健康打卡
字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
---|---|---|---|---|---|
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addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
xuehao | varchar | 200 | 学号 | ||
xingming | varchar | 200 | 姓名 | ||
banji | varchar | 200 | 班级 | ||
shentiqingkuang | varchar | 200 | 身体情况 | ||
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shifoukesou | varchar | 200 | 是否咳嗽 | ||
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dakadidian | varchar | 200 | 打卡地点 | ||
jiankangma | varchar | 200 | 健康码 |
第五章 系统功能实现
5.1系统功能模块
校园疫情防控系统,在系统首页可以查看首页、疫情动态、知识信息、防疫教育、交流论坛、疫情公告、个人中心、后台管理等内容,并进行详细操作;如图5-1所示。
图5-1系统首页界面图
疫情动态,在疫情动态页面中可以查看城市地区、新增病例、累计确诊、治愈人数、死亡人数、登记时间等内容进行评论等操作,如图5-2所示。
图5-2疫情动态界面图
知识信息,在知识信息页面可以查看知识名称、 知识类型、知识简介等内容进行评论等操作,如图5-3所示。
图5-3知识信息界面图
防疫教育,在防疫教育页面可以查看教育标题、 教育类型、教育简介等内容进行评论或收藏等操作;如图5-4所示。
图5-4防疫教育界面图
个人中心,在个人中心页面通过填写学号、密码、姓名、性别、手机、班级、图片等内容进行更新信息等操作,并可以根据我的发布或我的收藏进行相应的操作;如图5-5所示。
图5-5个人中心界面图
5.2后台功能模块
后台登录,管理员和学生进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码,选择角色等信息,点击登录进行登录操作,如图5-6所示。
图5-6后台登录界面图
5.2.1管理员功能
管理员登录系统后,可以对首页、个人中心、学生管理、疫情动态管理、知识信息管理、防疫教育管理、健康打卡管理、请假申请管理、出校登记管理、入校登记管理、核酸报告管理、交流论坛、系统管理等功能进行相应的操作管理,如图5-7所示。
图5-7管理员功能界面图
学生管理,在学生管理页面可以对索引、学号、姓名、性别、手机、班级、头像等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-8所示。
图5-8学生管理界面图
疫情动态管理,在疫情动态管理管理页面可以对索引、城市地区、新增病例、累计确诊、治愈人数、死亡人数、登记时间等内容进行详情、查看评论、修改或删除等操作,如图5-9所示。
图5-9疫情动态管理管理界面图
知识信息管理,在知识信息管理页面可以对索引、知识名称、知识类型、知识图片等内容进行详情、查看评论、修改或删除等操作,如图5-10所示。
图5-10知识信息管理界面图
防疫教育管理,在防疫教育管理页面可以对索引、教育标题、教育类型、教育图片等内容进行详情、查看评论、修改或删除等操作;如图5-11所示。
图5-11防疫教育管理界面图
健康打卡管理,在健康打卡管理页面可以对索引、学号、姓名、班级、身体情况、体温、是否发热、是否咳嗽、接触史、打卡时间、打卡地点、健康码等内容进行详情或删除等操作;如图5-12所示。
图5-12健康打卡管理界面图
请假申请管理,在请假申请管理页面中可以对索引、学号、姓名、班级、请假时间、回来时间、相关地点、审核回复、审核状态、审核等内容进行详情或删除等操作,如图5-13所示。
图5-13请假申请管理界面图
出校登记管理,在出校登记管理页面中可以对索引、姓名、性别、类型、出校时间、健康码等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-14所示。
图5-14出校登记管理界面图
交流论坛,在交流论坛页面中可以对索引、帖子标题、用户名、状态等内容进行详情、修改、查看评论或删除等操作,如图5-15所示。
图5-15交流论坛界面图
系统管理,在疫情公告页面中可以对索引、标题、 图片等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-16所示。
图5-16系统管理界面图
5.2.2学生功能
学生注册,通过填写学号、密码、确认密码、姓名、手机、班级等内容进行注册,如图5-17所示。
图5-17学生注册界面图
学生登录进入系统可以对首页、个人中心、健康打卡管理、请假申请管理、核酸报告管理等功能进行相应操作,如图5-18所示。
图5-18学生功能界面图
健康打卡管理,在健康打卡管理页面中可以对索引、学号、姓名、班级、身体情况、体温、是否发热、是否咳嗽、接触史、打卡时间、打卡地点、健康码等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-19所示。
图5-19健康打卡管理界面图
核酸报告管理,在核酸报告管理页面可以对索引、学号、姓名、班级、检测地点、检测时间、检测报告等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-20所示。
图5-20核酸报告管理界面图